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      感念師恩感悟傳承 《傳承的力量》教師節(jié)篇濃情播出
      作者:不詳  來(lái)源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2017-9-10 11:01:48  

      感念師恩感悟傳承 《傳承的力量》教師節(jié)篇濃情播出

      視頻地址:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/jyzt_2017nztzl/2017_zt09/17zt09_jsjp/17zt09_sp/201709/t20170909_314006.html

        “子曰 子曰 子在川上曰,子曰 子曰子在川上曰,有位叫孔丘的老爺爺,他說(shuō)的話人們稱子曰”。隨著400名學(xué)生誦讀《子曰》,《傳承的力量》2017教師節(jié)篇帶著清新的時(shí)代氣息,通過(guò)鏡頭把全國(guó)觀眾拉進(jìn)了韻味濃厚的校園生活。

        從2500多年前的孔夫子,到心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年,三尺講臺(tái),流淌著中華文明的歷史,濃縮著熠熠生輝的智慧,凝聚著一代代人的英雄情懷,是我們民族的精神高地。

        教師節(jié)期間,《傳承的力量》走進(jìn)校園,在濃厚的中華優(yōu)秀文化韻味中,傾聽(tīng)?zhēng)熣f(shuō),感悟師韻,靜心師魂,從一個(gè)個(gè)普通學(xué)生身上,發(fā)現(xiàn)文化傳承澎湃的力量。

        2017年初,中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,這是第一次以中央文件形式專題闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文傳承發(fā)展工作。其中,“將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿于國(guó)民教育始終”被作為工程的一項(xiàng)重要任務(wù)提出。教育部隨后下發(fā)通知,決定從2017年起舉辦《傳承的力量》學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動(dòng),具體由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)組織實(shí)施。這一活動(dòng)正是全國(guó)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神的切實(shí)行動(dòng)。


       

        《意見(jiàn)》要求“圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域”。《傳承的力量》面向的是全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校,以展示學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果為內(nèi)容,采取先地方組織,再報(bào)送精品節(jié)目視頻,再分赴各地拍攝,最后進(jìn)行電視展播的形式。

        傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校是主要陣地!秱鞒械牧α俊啡、真實(shí)地反映了全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,通過(guò)邀請(qǐng)老傳承人進(jìn)校園、課堂教學(xué)、大課間、社團(tuán)活動(dòng)、全校性主題活動(dòng)等體育藝術(shù)教育形式,積極落實(shí)和不斷豐富傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng),培育和創(chuàng)新具有校本特色的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容。

        在《傳承的力量》2017教師節(jié)篇中,攝制組從東方圣城曲阜到京味濃郁的都城,從東北平原到七彩云南,從八閩大地到黃土高原,從長(zhǎng)江之畔到東海之濱,從厚實(shí)的黑陶到繽紛的彝繡,用鏡頭紀(jì)錄了一個(gè)個(gè)鮮活的傳承故事。

        我們?cè)趥鹘y(tǒng)工藝傳承老藝人身邊的學(xué)生眼里,看到了創(chuàng)造的火花;在排演節(jié)目的汗水中,看到了責(zé)任與堅(jiān)強(qiáng);在老師與學(xué)生溫暖的交流互動(dòng)中,我們看到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園的土壤中發(fā)芽、生長(zhǎng)。

        厚植本來(lái),芬芳未來(lái)。青少年學(xué)生的價(jià)值取向代表著國(guó)家的未來(lái),從小打下深厚的中華文化根底,關(guān)系到文化自覺(jué)和文化自信的形成,關(guān)系到國(guó)家文化現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和中華文化對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)。祝愿全國(guó)各級(jí)學(xué)校以《傳承的力量》活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī),進(jìn)一步通過(guò)學(xué)校體育、藝術(shù)教育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們的校園成為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱土,讓我們的孩子在民族體育中強(qiáng)健體魄、在詩(shī)書(shū)典章里汲取知識(shí)、在弦歌雅韻中陶冶情、在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下拔節(jié)成長(zhǎng)!


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