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                大竹縣觀音中學(xué)科創(chuàng)中心章程
      
  
      
    作者：本站  來(lái)源：科創(chuàng)中心  發(fā)布時(shí)間：2024-7-19 17:30:06  
  
      

      



      

      大竹縣觀音中學(xué)科創(chuàng)中心章程
      

      一、科創(chuàng)目標(biāo)
      

      為了響應(yīng)習(xí)近平總書記的科技強(qiáng)國(guó)理念，豐富校園科技創(chuàng)新文化，充分挖掘師生內(nèi)在潛力，提高師生的科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)師生全面發(fā)展，特別是迎接縣、市、省及國(guó)家科技創(chuàng)新大賽，力爭(zhēng)在各級(jí)科創(chuàng)大賽活動(dòng)中取得好的成績(jī)，特擬定大竹縣觀音中學(xué)科創(chuàng)中心章程，以促進(jìn)每學(xué)期進(jìn)行一系列科創(chuàng)比賽活動(dòng)，此系列活動(dòng)旨在為參加縣、市、省及全國(guó)科創(chuàng)大賽篩選出優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)作品，并為全校青年教師鋪設(shè)施展才華的舞臺(tái)和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使全校教師的指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，從而達(dá)到全面提升師生的科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)能力，以進(jìn)一步推動(dòng)大竹縣科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)觀中力量！
      

      二、 科創(chuàng)中心委員會(huì)
      

      組　長(zhǎng)：教科室主任
      

      副組長(zhǎng)：教科室副主任、科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人
      

      成　員：觀中科創(chuàng)中心各項(xiàng)目組長(zhǎng)
      

      1. 學(xué)生創(chuàng)作組
      

      2. 教師創(chuàng)作組
      

      3. 科學(xué)影像組（兼管觀中校園影視協(xié)會(huì)）
      

      4. 科幻創(chuàng)作組（主要包括科幻畫和科幻文學(xué)）
      

      5. 科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)組及科教方案組
      

      6. 機(jī)器人組
      

      三、 職責(zé)
      

      組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各級(jí)關(guān)系，統(tǒng)籌各種活動(dòng)開展，促進(jìn)科創(chuàng)中心良性蓬勃發(fā)展；副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)工作，具體落實(shí)上級(jí)下發(fā)文件及工作任務(wù)，積極組織各項(xiàng)目小組宣傳、收集、整理以及創(chuàng)作科創(chuàng)作品工作；項(xiàng)目組長(zhǎng)具體組織落實(shí)本小組成員進(jìn)行宣傳、收集、整理及創(chuàng)作科創(chuàng)作品工作。
      

      四、 科創(chuàng)成員的權(quán)益
      

      科創(chuàng)成員由觀音中學(xué)科創(chuàng)中心宣傳招募，自愿申請(qǐng)加入并遵守相關(guān)章程。
      

      科創(chuàng)資源獲�。�科創(chuàng)成員享有優(yōu)先使用科創(chuàng)中心實(shí)驗(yàn)室、工作室及其他科研設(shè)施的權(quán)利，獲取所需實(shí)驗(yàn)器材、軟件資源及數(shù)據(jù)資料，為科技創(chuàng)新項(xiàng)目提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
      

      經(jīng)費(fèi)支持：科創(chuàng)中心為成員的項(xiàng)目提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，用于購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料等與項(xiàng)目直接相關(guān)的支出。對(duì)于特別優(yōu)秀的項(xiàng)目，科創(chuàng)中心還將提供額外的資助，以保障項(xiàng)目的順利實(shí)施。
      

      專業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)：科創(chuàng)成員可獲得由專業(yè)教師、行業(yè)專家組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，定期舉辦的技術(shù)培訓(xùn)、講座和研討會(huì)，幫助成員提升專業(yè)技能，解決項(xiàng)目中的技術(shù)難題，并享有優(yōu)先外出培訓(xùn)觀摩機(jī)會(huì)。
      

      成果展示與推廣：科創(chuàng)中心為成員提供多種渠道展示其科研成果，包括校內(nèi)外的科創(chuàng)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)會(huì)議、展覽等，增加作品的曝光度，提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的知名度。
      

      榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于在科創(chuàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的成員，科創(chuàng)中心將在年度考核時(shí)優(yōu)先頒發(fā)證書、獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)表彰，對(duì)于獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，還將有機(jī)會(huì)獲得額外的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，如推薦參加更高層次的科技創(chuàng)新大賽等。
      

      學(xué)術(shù)發(fā)表機(jī)會(huì)：科創(chuàng)中心協(xié)助成員將科研成果撰寫成論文，推薦至國(guó)內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，提升成員的學(xué)術(shù)影響力。
      

      科創(chuàng)補(bǔ)貼細(xì)則：
      

      為了促進(jìn)科創(chuàng)工作良性有序地推進(jìn)和發(fā)展，排解科創(chuàng)成員的后顧之憂，讓老師和學(xué)生放心大膽地進(jìn)行科技創(chuàng)新創(chuàng)作活動(dòng)，凡推選上交的科創(chuàng)作品材料成本，均由科創(chuàng)成員提供相關(guān)票據(jù)在科創(chuàng)中心給予補(bǔ)貼報(bào)銷。同時(shí)，給予學(xué)生作品的創(chuàng)作者補(bǔ)貼50元（由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)發(fā)放），教師的勞務(wù)補(bǔ)貼按照《大竹縣觀音中課后服務(wù)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案》給予；若上交創(chuàng)新作品獲獎(jiǎng)，則學(xué)生作品的創(chuàng)作者給予100元獎(jiǎng)勵(lì)（由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)發(fā)放），教師的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼按照《大竹縣觀音中課后服務(wù)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案》給予執(zhí)行；項(xiàng)目組長(zhǎng)給予每學(xué)期50元的慰問補(bǔ)貼，科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人給予每學(xué)期100元的慰問補(bǔ)貼；每學(xué)期期末科創(chuàng)工作總結(jié)會(huì)時(shí)實(shí)施執(zhí)行。
      

      五、 科創(chuàng)成員的義務(wù)
      

      科創(chuàng)成員自加入觀音中學(xué)科創(chuàng)中心后，自覺遵守科創(chuàng)中心的章程，積極主動(dòng)宣傳科創(chuàng)活動(dòng)。
      

      遵守章程與規(guī)則：所有科創(chuàng)成員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守大竹縣觀音中學(xué)科創(chuàng)中心章程及相關(guān)規(guī)章制度，維護(hù)科創(chuàng)中心的形象和聲譽(yù)。
      

      積極參與活動(dòng)：科創(chuàng)成員應(yīng)積極參與由科創(chuàng)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，包括但不限于科創(chuàng)講座、工作坊、競(jìng)賽籌備會(huì)議等，確保自身及團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的順利推進(jìn)。
      

      持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：科創(chuàng)成員有責(zé)任不斷提升自身的科技知識(shí)和創(chuàng)新技能，通過閱讀、研究、實(shí)驗(yàn)等方式，保持對(duì)最新科技動(dòng)態(tài)的關(guān)注和理解，以提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新水平。
      

      協(xié)作與分享：科創(chuàng)成員應(yīng)積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與其他成員共享資源、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意，共同解決問題，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與協(xié)作，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍,共同推進(jìn)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。
      

      尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)：科創(chuàng)成員在參與項(xiàng)目時(shí)，必須尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得抄襲、剽竊他人成果，確保所有作品均為原創(chuàng)或已獲得合法授權(quán)使用。
      

      安全意識(shí)：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)時(shí)，科創(chuàng)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定，確保自身及他人的安全，避免造成任何傷害或損失。
      

      反饋與改進(jìn)：科創(chuàng)成員應(yīng)定期向科創(chuàng)中心匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展，及時(shí)反饋遇到的問題和挑戰(zhàn)，以便于中心提供必要的支持和指導(dǎo)，同時(shí)積極參與評(píng)價(jià)和改進(jìn)機(jī)制，為科創(chuàng)中心的發(fā)展提出建設(shè)性意見。
      

      推廣與傳播：科創(chuàng)成員應(yīng)積極參與科技成果的展示與推廣，通過校內(nèi)外展覽、媒體發(fā)布等形式，向公眾展示科創(chuàng)中心的成就，激發(fā)更多師生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和熱情。
      

      維護(hù)設(shè)備與資源：科創(chuàng)成員在使用科創(chuàng)中心提供的設(shè)備和資源時(shí)，應(yīng)妥善保管，正確操作，避免損壞，確保資源的有效利用。
      

      傳承與發(fā)展：科創(chuàng)成員應(yīng)致力于將自身的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)傳授給新成員，幫助其快速融入團(tuán)隊(duì)，共同推動(dòng)科創(chuàng)中心的可持續(xù)發(fā)展。
      

      獎(jiǎng)金分配與基金建設(shè)：
      

      科創(chuàng)中心將從獲獎(jiǎng)作品所獲得的獎(jiǎng)金中抽取10%作為科創(chuàng)中心發(fā)展基金，該基金專門用于科創(chuàng)中心的日常運(yùn)營(yíng)、設(shè)備更新、科研項(xiàng)目資助及舉辦各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，以促進(jìn)科創(chuàng)中心的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。需要注意的是，科創(chuàng)中心不會(huì)從成員的勞務(wù)費(fèi)和補(bǔ)貼中抽成，僅對(duì)獎(jiǎng)金進(jìn)行抽成，以此保障科創(chuàng)成員的直接經(jīng)濟(jì)利益不受影響。
      

      以上義務(wù)旨在確保大竹縣觀音中學(xué)科創(chuàng)中心能夠高效、有序地運(yùn)行，促進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
      

      六、 本章程自【2024年9月1日】起正式執(zhí)行，所有科創(chuàng)成員均需遵守章程規(guī)定，共同維護(hù)科創(chuàng)中心的健康發(fā)展。未盡事宜，協(xié)商解決，科創(chuàng)中心保留對(duì)本章程的最終解釋權(quán)，如有任何疑問或爭(zhēng)議，將以科創(chuàng)中心的解釋為準(zhǔn)。
      

      大竹縣觀音中學(xué)科創(chuàng)中心
      

                 
文章《大竹縣觀音中學(xué)科創(chuàng)中心章程》已被“大竹縣觀音中學(xué)校園網(wǎng)”整理收錄，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處! 

      

      
   



      

      

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